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Estimada Comunidad UIDE

Para la Dirección General de Investigación y Posgrados es un gusto compartir con ustedes el primer boletín mensual de Divulgación Científica, con el objetivo de dar a conocer a la comunidad universitaria la producción científica generada en la UIDE, visibilizar los temas de investigación que se están trabajando desde cada Escuela y permitir, a futuro, una articulación interdisciplinaria de investigadores/as y estudiantes.

 

Artículos de impacto mundial

José Eduardo León Rojas – Escuela de Medicina

Ghaffari-Rafi, A., Leon-Rojas, J. Investigatory pathway and principles of patient selection for epilepsy surgery candidates: a systematic review (2020). BMC Neurol 20, 100.

DOI: https://bit.ly/2WxYYjh​

En la actualidad, el tratamiento predominante para la epilepsia es la farmacoterapia, sin embargo, del 20 al 40% no responde a los fármacos antiepilépticos. A pesar de las pautas de la Sociedad Americana de Epilepsia de 2009, no hay criterios ampliamente aceptados para la selección de pacientes de cirugía. La presente publicación realiza una revisión sistemática de las vías de diagnóstico utilizadas por los médicos en todo el mundo, para la selección de pacientes candidatos a cirugía de epilepsia.

Contacto: joleonro@uide.edu.ec

Xavier Palacios Pacheco – Dirección de Sistemas

William-Ch, William., Arias-Navarrete, Adrían & Palacios-Pacheco, Xavier. Proposal of an Architecture for the Integration of a Chatbot with Artificial Intelligence in a Smart Campus for the Improvement of Learning (2020). Sustainability 12, 4.

DOI: https://bit.ly/2T51afS​

El uso de la tecnología en las universidades ayuda a generar un aprendizaje activo donde el interés del estudiante mejora, lo que lo convierte en el actor principal en su educación. Sin embargo, la implementación de un entorno donde se lleva a cabo el aprendizaje activo requiere un gran esfuerzo dado el número de variables involucradas en este objetivo. El presente trabajo busca identificar estas variables, analizando los datos generados por los estudiantes en busca de patrones que les permitan ser clasificados de acuerdo a sus necesidades. Este documento será de gran apoyo en la toma de decisiones que contribuyan al aprendizaje de cada estudiante a través del uso de inteligencia artificial.

Contacto: xpalacios@uide.edu.ec

Víctor Seco Hidalgo, Diana Carolina García Ramon, Evelyn Sthepany Calderón Espinosa, & Philip Johm Cooper – Escuela de Medicina. Andrea López – Laboratorio de Investigaciones Médicas de la UIDE.​

Seco-Hidalgo, V., Garcia-Ramon, D. et al. Detection of enteric parasite DNA in household and bed dust samples: potential for infection transmission. Parasites Vectors 13, 141 (2020).

DOI: https://doi.org/10.1186/s13071-020-04012-6

Este estudio es el primer reporte de uso de la técnica biomolecular llamada qPCR en muestras ambientales para detectar una amplia gama de material genético (ADN) de parásitos intestinales de humanos. Los resultados indican una amplia contaminación de los hogares con ADN de parásitos y plantean la posibilidad de que las camas o hamacas, en condiciones de hacinamiento en un entorno tropical húmedo, pueden ser una fuente de transmisión. Estos resultados aportan al cambio necesario en las políticas sanitarias para el control de parásitos no solo de Ecuador, sino a nivel mundial.

Contacto: visecohi@uide.edu.ec; digarciara@uide.edu.ec; evcalderones@uide.edu.ec; jocooperph@uide.edu.ec

 

Jhon Fremio Rosado Varela – Modalidad En Línea

Pamies-Berenguer, Marcial., Rosado-Varela, John., Carillo-García, Encarnación & Cascales-Martínez, Antonia. Factores que influyen en el profesorado de educación primaria al enviar deberes escolares (2020). Profesorado 24, 1.

DOI: 10.30827/profesorado. v24i1.8148

Este trabajo se encuadra dentro de un estudio sobre los factores que intervienen en la decisión de los docentes de educación primaria a la hora de utilizar los deberes como recurso didáctico, a través de un análisis de factorial. El objetivo es explorar el conjunto de factores que influyen en el profesorado de Educación Primaria a la hora de enviar deberes, con el fin de identificarlos y clasificarlos. Los resultados muestran la existencia de cuatro factores principales que determinan la decisión del docente: la presión social, las creencias, el ambiente de trabajo y los sentimientos.

Contacto: jhrosadova@uide.edu.ec

 

Artículos de impacto regional

Esteban José Arias Maune – Modalidad En Línea

Arias-Maune, Esteban. Aplicabilidad del gobierno corporativo en base a las dimensiones culturales de hofstede – una aproximación al caso de ecuador (2020). Tambara 11, 64 (882-894).

LINK: https://bit.ly/362kHmL

El objetivo de este artículo es analizar la adecuada implementación de los principios de gobierno corporativo desde la perspectiva de las dimensiones culturales en el Ecuador, a partir del trabajo del investigador Geert Hofstede. Los resultados indican que en el Ecuador es más complejo implementar los principios de gobierno corporativo para la gran mayoría de las organizaciones.

Contacto: esariasma@uide.edu.ec


 

Nota: se difunden por este medio artículos, libros y capítulos de libros registrados en bases de impacto mundial y regional. Si usted ha publicado durante el mes anterior y no ha sido difundido, no dude en comunicarse con Sergio Torres al correo storres@uide.edu.ec o a la ext. 6106.

 
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